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Séquence : Etude du pendule

vendredi 8 juin 2007, par webmestre

A travers l’étude du pendule en cycle3, il s’agit essentiellement de travailler la démarche expérimentale : Emettre des hypothèses et les tester. Ce qui est en jeu c’est la séparation de variables, et le fait de comprendre la nécessité de faire varier un seul paramètre à la fois pour étudier son rôle ( ce qu’ils ne sont pas enclins à faire car spontanément ils ont tendance à faire varier tous les paramètres à la fois comme pour se donner le maximum de chance de réussite).
L’étude de ce thème plait beaucoup aux enfants et ils s’investissent d’autant plus volontier qu’ils pourront rapidement expérimenter et tester leurs hypothèses.
Un sujet à mettre en oeuvre en 3 ou 4 séances permettant de travailler la méthodologie.

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