Cette proposition invite les enseignants :
à faire vivre aux élèves les aspects collaboratifs et coopératifs d’une recherche,
à fédérer l’ensemble des élèves autour de l’initiation à la démarche d’investigation scientifique,
à interroger le vivant à partir de l’exploitation d’un élevage de classe,
à créer du lien entre sciences et mathématiques (traitement des données issues du protocole (...)
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Recherche scientifique écoles-collège (phasmes)
Dernier ajout : 12 mars 2017.
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L’élevage de phasmes12 mars 2017, par
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