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Le monde et la matière

Dernier ajout : 13 mars 2017.

Articles de cette rubrique

  • Module : Percer, trouer la matière. Comment ?

    10 octobre 2006, par webmestre

    Dynamique de la séquence :
    Dans un premier temps ( séance 1 et 2), les enfants sont invités à fabriquer une étiquette en carton. Ils devront percer le carton avec des outils mis à leur disposition. Ils essaieront ces outils, compareront leur efficacité, choisiront les plus performants et garderont une trace du choix effectué. Ils devront également adapter le geste à l’outil pour être efficace.
    En séance 3, ils seront à nouveau confrontés à un problème de sélection d’outils, (...)

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