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Dernier ajout : 11 février.
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Dynamique de la séquence : Dans un premier temps les enfants sont invités à mélanger des poudres ( farine, terre, sel, sucre, poudre de craie (...)
SAVOIRS ESSENTIELS : • Reconnaître des objets en bois et des objets d’une autre matière • Faire la différence entre le bois (...)
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